Details, Fiction and αναπτυξιακα προγραμματα
Details, Fiction and αναπτυξιακα προγραμματα
Blog Article
ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ – Επιχορηγήσεις Μικρών και Μεσαίων Επιχειρήσεων
Γ.Τ.Α.Α.) και από το Ελληνικό Δημόσιο (Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων – Π.Δ.Ε.).
Αξιολόγηση: Συλλογή και καταγραφή κρίσιμων πληροφοριών για την υπάρχουσα κατάσταση της επιχείρησης καθώς και του εξωτερικού περιβάλλοντος (αγορά) που δραστηριοποιείται .
Προτεραιότητα η εφαρμογή του Ευρωπαϊκού Πυλώνα Κοινωνικών Δικαιωμάτων. Έμφαση στις ενεργητικές πολιτικές απασχόλησης (όπου η Ελλάδα είναι ουραγός), οι δράσεις κατά της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού, μία ολοκληρωμένη στρατηγική για την επαγγελματική κατάρτιση και την εκπαίδευση, δράσεις για την δημόσια υγεία, τη ψυχική υγεία, την κοινωνική ένταξη.
Πώς αξιολογούμε την υποδεέστερη τεχνολογική λύση που τώρα διαθέτουμε σε σχέση με το κόστος αγοράς της τελευταίας λέξης της τεχνολογίας; Πότε είναι η κατάλληλη στιγμή να αλλάξουμε τεχνολογία;
Βρισκουμε Λύσεις στις Προκλήσεις που αντιμετωπίζει η Επιχείρησή σου
Η περίοδος υποβολών των αιτήσεων χρηματοδότησης θα οριστεί στην Υπουργική Απόφαση της Αναλυτικής Πρόσκλησης.
Εν μέρει ισχύουν και αυτά, ωστόσο το Μάρκετινγκ είναι πολύ-πολύ μεγαλύτερο αντικείμενο. Επί της ουσίας είναι η ίδια η εξυπηρέτηση των συμφερόντων τού καταναλωτή, η οποία σημαίνει εύρεση των αναγκών του, βολικά κανάλια διανομής, ελκυστικές τιμές και εξυπηρέτηση πριν και μετά την αγορά.
Σε συνεργασία με την Ελληνική Αναπτυξιακή Τράπεζα, οι τράπεζες προσφέρουν μέσω του Ταμείου Εγγυοδοσίας ΤΕΠΙΧ ΙΙΙ την δυνατότητα χρηματοδότησης για την ενίσχυση των ελληνικών συμβουλευτικη επιχειρησεων επιχειρήσεων.
Όλα αυτά ήταν αδιανόητα πριν λίγα χρόνια και πλέον με την τεχνολογία μας δίνονται πολλαπλάσιες δυνατότητες.
ε) Διατήρηση και βελτίωση των πολιτιστικών στοιχείων. Στην κατηγορία αυτή είναι επιλέξιμες δράσεις ενίσχυσης πολιτιστικών εκδηλώσεων και μελετών, υπηρεσιών και υποδομών που συνδέονται με τον πολιτισμό και την τοπική παράδοση.
Απόκτηση ακαδημαϊκής διδακτικής εμπειρίας από νέους επιστήμονες κατόχους διδακτορικού εντός των ΑΕΙ, για την προώθηση ευκαιριών αναβάθμισης δεξιοτήτων, επαγγελματικής και ακαδημαϊκής κινητικότητας και διασύνδεσης με την αγορά εργασίας.
Αναλαμβάνουμε την υποβολή πρότασης αντιλαμβανόμενοι ότι η κάθε επιχείρηση είναι μοναδική, χωρίς να πιστεύουμε ότι όλες οι λύσεις ταιριάζουν σε όλους.
Στο δεύτερο στάδιο κάνει ερωτήσεις που έμμεσα αμφισβητούν την οπτική των ανθρώπων από μέσα προσπαθώντας έτσι να διαπιστώσει κατά πόσο επιβεβαιώνονται οι προσεγγίσεις τους. Αυτή είναι μια γόνιμη διαδικασία στην οποία προσπαθεί να εξακριβώσει με την εμπειρία του κατά πόσο αυτά που συμβαίνουν στη συγκεκριμένη επιχείρηση είναι κάτι σχετικά σύνηθες ή αποτελούν την οπτική των ανθρώπων που δουλεύουν μέσα στην επιχείρηση.